Создать сайт на a5.ruПростой редактор
Приступить к созданию
Данный урок продолжает учебную тему «Средства массовой информации: Телевидение».
Цели урока
Развивающий аспект:
- развитие языковых, познавательных способностей, ценностных ориентаций, готовности к коммуникации.
Учебный аспект:
- проверить и повысить уровень сформированности навыка распознавания лексических единиц по теме «Средства массовой информации: Телевидение».
-овладение учащимися лексикой, развитие навыков и умений иноязычной речевой деятельности: говорения монологической, диалогической речи), чтения, письма;
- формирование умения читать с полным пониманием, извлекать конкретную информацию;
- формирование умения учащихся высказываться по заданной ситуации в рамках темы урока;
- формирование умения написать эссе по заданной ситуации на основе пройденного материала.
Комплексные цели:
-обучение общению на иностранном языке,
- обучение познавательной деятельности с использованием иностранного языка
Воспитательный аспект:
–развитие социокультурной компетенции;
- расширение и углубление знаний по теме;
- стимулирование интереса учащихся к изучению английского языка;
Режим работы: фронтальный, в парах, индивидуальный опрос, работа в группах.
Учебная цель: создать условия для:
активизации тематической лексики УМК В устной речи учащихся в диалогической и монологической форме в процессе развития иноязычной коммуникативной компетенции школьников;
формирования умения интерпретировать информацию;
формирования умения запрашивать информацию с помощью косвенных вопросов;
расширения словарного запаса.
Развивающая цель: создать условия для:
развития умений и навыков учащихся средствами изучаемого иностранного языка выражать своё отношение к обсуждаемой проблеме;
развития способности к переключению внимания,
развития познавательного интереса и творческих умений.
Образовательная цель: создать условия для:
ознакомления учащихся с условиями жизни пожилых людей и ветеранов-инвалидов войны в нашей стране.
Воспитательная цель: создать условия для:
воспитания убеждённости в приоритетности общечеловеческих ценностей;
формирования способности и потребности к решению проблем, связанных с милосердием, уважительным отношением к пожилым людям, ветеранам войны, собственным бабушкам и дедушкам, уважительным отношением к достоинству других людей;
воспитания потребности в строительстве общества, способного обеспечить гражданам достойную жизнь.
Учебное пособие: УМК В.П.Кузовлева для 10-11 классов. UNIT 6 (М. Просвещение, 2006).
Учебно-материальное обеспечение:
компьютер, мультимедийный комплекс;
электронная презентация;
аудиозапись
Что я могу еще сказать?
Теперь, я знаю, в вашей воле
Меня презреньем наказать.
Но вы, к моей несчастной доле
Хоть каплю жалости храня,
Вы не оставите меня.
Сначала я молчать хотела;
Поверьте: моего стыда
Вы не узнали б никогда,
Когда б надежду я имела
Хоть редко, хоть в неделю раз
В деревне нашей видеть вас,
Чтоб только слышать ваши речи,
Вам слово молвить, и потом
Все думать, думать об одном